FRAGMENTS DE VOYAGES - Les six lecteurs

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Il ne reste que 4 ateliers avant la présentation publique et toute la mise en scène reste à faire.
Nous avons d√©but√© l’atelier par la nomination des 6 lecteurs : Dory, Lou, Ma√ęlle, Malo, Ayoub et Elouen ; qui repr√©sentent √† eux 6, les 3 classes de seconde r√©unies dans cet atelier.


D’abord nous nous mettons en action ; quelques exercices corporels pour se chauffer le corps et cr√©er une attention collective : marcher de fa√ßon al√©atoire dans la pi√®ce sans se heurter les uns aux autres, ouvrir grand la bouche et √©tirer son visage dans tous les sens, faire de grands cercles avec les bras. D√©couverte d’un nouvel exercice : ¬ęl’acteur objet¬Ľ. Un manipul√© et un manipulant : la personne qui manipule touche n’importe quelle partie du corps (articulations, membres, t√™te) du manipul√© qui, lui, prolonge le mouvement √† partir des impulsions qu’il re√ßoit. Au fur et √† mesure se cr√©√©e une statut d√©sarticul√©e qui exprime dans son immobilit√©, une intention, un mouvement ou une action. √Ä partir de cet arr√™t sur image, chacun a pu proposer diff√©rentes interpr√©tations de ce qu’il a per√ßu. L’objectif √©tant de comprendre qu’il n’y a pas besoin que l’image soit figurative pour partager un imaginaire collectif.


Ce travail permet d’approcher le concept de la ¬ęmasse humaine¬Ľ comme m√©taphore visuelle pour accompagner les 6 lectures. Dernier exercice avant la fin des deux heures hebdomadaires, un-e √©l√®ve est assis-e sur une chaise (espace o√Ļ seront assis les lecteurs pour la pr√©sentation) et les 25 autres viennent former une masse, ensemble, au sol et compacte. Premi√®re √©bauche d’un travail collectif o√Ļ 25 corps ne feront qu’un.